《语文灵动课堂的构建与实施》

作者:郝玲君

出版社:吉林文史出版社

出版时间:2019-11

是否套装:否

装帧设计:平装黑白

开本:32开

ISBN编号:9787547266878

定价:58.00

作者简介
郝玲君,河北省名师、骨干教师。唐山市开滦第一中学语文教师,任教十八年。 推广课堂创新,积极尝试“回归教学法”“意象还原法”“叙事作文法”“思维导图法”等主体性教学法,不断推进语文教育教学改革。 曾参与四个国家级、五个省级、两个市级科研课题的研究;主持过一个省级和一个市级课题研究工作。 任教期间所获得的教研成果有:《多维立意,彰显个性》荣获中语会重点课题优质课评比一等奖;《讴歌亲情,学习写得充实》获全国公开课电视展评一等奖;《咬文嚼字》获首届全国优秀课例展评二等奖;《愚公移山》课例由教育部“部编教材深度宣传解读”项目录用;《荆轲刺秦王》荣获中央电化教育馆优质课一等奖;《拿来主义》荣获河北省优质课大赛一等奖。在2014年省骨干教师培训中讲授示范课《再别康桥》。先后多次荣获唐山市优质课一等奖。在青海、西宁等地受邀讲授语文教育教学讲座10多场。30多篇论文在全国、省、市论文比赛中获奖并发表在各种语文期刊报纸上。 积极指导青年教师,建立“郝玲君名师工作室”,引领青年教师成长,已有1人成为市骨干教师。受聘于唐山市教研室,多次参加语文学科命题和编委工作。
内容简介
提速!提速!提速!我们的教育,似乎就像被一根力大无比的鞭子抽打的陀螺,一旦转起来,就慢不下来了。 本书的作者郝玲君老师说:“我们已经走得太远,以至于我们忘记了为什么而出发。”究其原因,这一切在于我们的功利性太强。怎么办?作为河北省名师、骨干教师,郝老师根植课堂,进行高中语文教育微革命:要从教师的高速教学回到学生的高质量发展。 全书围绕“回归”理念,结合实践案例,阐释了回到大众、回到根本、回到个体、回到内心的主体教育策略,成为一线教师、学生乃至家长的枕边书,开卷有益。
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